Tilsyns anbefalinger

Det er skolens ansvar at føre tilsyn med elever som er i praktik.
Det overordnet formål med skolens tilsyn, er at sikre at eleven har det godt og trives i praktikken.

Skolen skal ikke føre tilsyn med arbejdsmiljøet, da det er arbejdstilsynets opgave.
Hvis man observerer, eller på anden måde bliver opmærksom på, forhold der gør at man ud fra sin egen faglighed vurderer at arbejdsmiljøet ikke lever op til at have en elev i praktik, så skal skolen kontakte virksomheden, og beskrive deres bekymringer i forhold til elevens trivsel.

Lovgivningens krav til tilsyn, indebærer, at skolen skal føre tilsyn med hvorvidt virksomheden lever op til den godkendte praktikaftale.
Tilsynet omfatter:

  • Fysiske rammer om praktikken
  • Praktikkens indhold
  • Elevens fremmøde
  • Elevens udbytte af praktikken 

Ovenstående punkter skal ses i lyset af den faglige baggrund som den person der laver tilsynet har.

Undervisningsministeriets vejledning peger på løbende tilsyn med virksomheder, der har elever i juniormesterlære.
Dette forventes at kræve minimum et årligt besøg, med fysisk fremmøde, hos virksomheden.
Det vil også være relevant i tilsynet at inddrage erfaringer fra den løbende dialog mellem skole, virksomhed og elev. 

Det er vigtigt at både virksomhed, elev og skolen oplever tilsynet som relevant og gavnligt.
Dette kan sikres gennem dialog mellem parterne, og en struktureret plan for tilsynet.
 

Den strukturerede plan for til, kunne se således ud:

  • Indledende møde, der godkender virksomheden ift. fysiske rammer, praktikkens indhold og medarbejderens kvalifikationer i forhold til at modtage, og arbejde sammen med, en udskolingselev.
  • Opstartsmøde med eleven på virksomheden.
  • Besøg i praktikken efter 2-3 uger, så det sikres at praktikken fungerer og eventuelle tilpasninger foretages (dialog mellem kontaktperson og elev) –hvor følgende punkter drøftes:
    • arbejdsopgave
      mødetider
      overskue det
      pauser
      skema 
      fremmøde
      Samt eventuel justering af praktikaftalen
  • Dialog med kontaktpersonen i passende interval ift. længden af elevens praktikforløb, fx hver anden måned ved et praktikforløb af 1 års varighed eller fx opstartsmøde, første besøg og et afsluttende møde ved et praktikforløb på 3 måneder.
  • Dialog om progression i praktikkens indhold jf. kriterier for JML.