Hvad er Udsyn mod arbejdsliv?
Hvorfor arbejde med Udsyn mod arbejdsliv i skolen?
Folkeskolen skal uddanne og danne børn og unge til et mangfoldigt samfund og arbejdsliv. Give dem kundskaber, færdigheder og skabe grundlaget for et godt liv. Og dermed er det en del af skolens opgaver at give børn og unge udsyn mod og indsigt i arbejdslivet.
Udsyn mod arbejdsliv handler om at lade børn og unge undersøge, erfare og opleve den omverden, de er en del af og blive klogere på dem selv, deres styrker, interesser og drømme. Om at give børn og unge indsigt i arbejdslivet og i uddannelses- og karrieremuligheder.
Udsyn mod arbejdsliv er aktiviteter i skolen, der udvider børn og unges horisonter, bevidsthed om muligheder og skaber gode grundlag for uddannelsesvalg.
Hvordan kan I arbejde med Udsyn mod arbejdsliv?
Udsyn mod arbejdsliv er en del af skolens uddannelses- og dannelsesopgave fra 0. til 9. klasse. Udsyn mod arbejdsliv skal være integreret i skolens hverdag og undervisning i fagene.
Udsyn mod arbejdsliv bidrager til en mere praksisrettet undervisning i fagene, Det understøtter den faglige læring og knytter an til det timeløse fag Uddannelse og Job. Udsyn mod arbejdsliv handler om:
- aktiviteter, der udvider børn og unges horisonter, bevidsthed om muligheder og grundlag for uddannelsesvalg.
- erhvervspraktik, virksomhedsbesøg, undervisning i skolens fag og andre aktiviteter, der giver børn og unge indsigt i forskellige uddannelses- og jobmuligheder.
Udsyn mod arbejdsliv lægger op til samarbejde med fx virksomheder, offentlige arbejdspladser og erhvervsuddannelser. Der kan være flere måder at arbejde med Udsyn mod arbejdsliv og her på siden kan du finde inspiration til forskellige forløb og materialer, der er målrettet undervisningen i Uddannelse & Job.
Hvad lærerne siger om forløbene
Tak for en rigtig god dag. Jeg oplevede, at en dreng, som har det ret svært i en almindelig skoledag, kom og fortalte, at han vil være landmand, når han bliver stor og meget specifikt have med køer at gøre. (Fra gård til gaffel, Lærer, 5. kl., Tranbjergskolen)
Super fedt med hands on opgaver. Dygtig underviser. (En dag i omsorgsuniform, Lærer, 3. kl., Frederiksbjerg Skole)
TAK! Forløbet hos Madspecialisterne var helt fantastisk!! Hvis noget kunne forbedres, drukner det i begejstringens glæde og må derfor ikke være så vigtig. (Madspecialisterne, Lærer, 7. kl. Rundhøjskolen)
Jeg vil helt klart anbefale andre lærere med 7. årgang at tilmelde sig jobsnuser. Det har været en enorm god oplevelse både for lærerne og eleverne. (Jobsnuser, Lærer, 7. kl., Solbjergskolen)
Vi havde nogle gode snakke i klassen om køn som begreb, kønsroller og forskellige erhverv. Det gav børnene en god forståelse for at der er flere forskellige erhverv på samme arbejdsplads. (En køn historie - Køn og uddannelsesvalg i børnehøjde, Lærer, 3. kl., Skødstrup Skole)
Det er en godt koncept. Det giver eleverne mulighed for at opleve forskellige erhverv og få øjnene op for, at der er andet derude, end de job, som de "kender". (Jobsnuser, Lærer, 7. kl., Engdalsskolen)